台語演講稿 03 我佮大自然有約會
各位評審，各位來賓，逐(ta̍k)家好，我是第一號，今仔日我所欲(beh)演講的題目是「我佮大自然有約會」。
講著大自然，伊予我ê印象是：神祕、趣味閣好耍。阿爸、阿母定定講我是一個幸福ê囡仔，因為我蹛tī東部，踏(ta̍h)出門，山就擠(tsinn)來我的眼前，行路幾分鐘，太平(ping)洋就tī我的跤邊，欲佮大自然接觸(tshiok)，就親像桌頂拈(ni)柑hiah-ni-a輕鬆。自細漢到taⁿ，不管是溪底蹽水、peh山，抑是去山邊ê溝仔底掠魚仔、掠田蛤仔，攏是我生活ê一部份。
台語演講稿 02 若準時間會當重來
各位評審，各位來賓，逐(ta̍k)家好，我是第一號，今仔日我所欲(beh)演講的題目是「若準時間會當重來」。
逐家真愛看的哆啦A夢影片內底，主角若是拄(tú)著問題，哆啦A夢就會用時光(sî-kong)機器tshuā in轉去過去抑是走去未來，予我感覺足欣羨(him-siān)的。若準時間會當重來，你想欲做啥物leh？
台語演講稿 01 欲按怎幫助別人
幫助別人m̄免等，有心肯(khíng)做無困難；你咱同齊幫贊人，社會溫暖有向望。
各位評審，各位來賓，逐(ta̍k)家好，我是第一號，今仔日我欲演講的題目是「欲按怎幫助別人」。
一份珍貴的禮物
各位評審、各位來賓，逐家(tak-ke)好，我是第七號，今仔日我所欲(beh)演講的題目是：一份珍貴的禮物(le-but)。
自細漢到tann([現在])，若(na)是拄(tu)著兒童節、聖誕節，抑(iah)是我的生日，攏(long)會共(ka)爸爸媽媽姑成(koo-tsiann)，講我想欲(beh)愛什麼禮物。有時仔因為in(他們)較無閒，無tshua(帶)我去買，抑(iah)是in(他們)會講一寡(kua)奇奇怪怪的理由，講這無適合(sik-hap)我、先共(ka)錢儉(khiam)起來做別項用，無欲(beh)買予(hoo)我，我攏(long)會真受氣，心內想講，我的爸爸媽媽哪會親像十二月天睏厝頂─tsiah-ni(這麼)仔凍霜(tang-sng)？
我若是一欉樹仔
http://tw.youtube.com/watch?v=eEPPgdTGTMY
各位評審、各位來賓，逐家(tak-ke)好，我是第七號，今仔日我所欲演講的題目是：我若是一欉樹仔。
我若是一欉樹仔，我想欲(beh)做一欉樟仔樹。我[住](tua)佇(ti)花蓮，台九丙線往鯉魚潭彼tsuā(條)公路的路邊，恁(lin)若駛車欲來鯉魚潭tshit-tho(玩耍)，就會看著我。恁(lin)經過一段青色磅空(pong-khang)的時，我佮我的兄弟姊妹就排佇(ti)遐(hia)，親像五星級大飯店門口的服務生共款(kang-khuan)，si-si-sut-sut、sinn-sinn- suainn-suainn，唱歌kā([把])逐家(tak-ke)相借問(sio-tsioh-mng)。
我的家鄉
各位評判先生、各位來賓，逐家(tak-ke)好，我是第二十一號，我所欲(beh)演講的題目是：我的家鄉。
講著(tioh)阮(gun)家鄉，人人真善良，代代出英雄，逐家(tak-ke)拍拚那(na)活龍，未來的發展歹(phainn)斗量。
北連桃園，南接苗栗，西圍台灣海峽，東旁(peng)大霸尖山，中央(ng)正(tsiann)是一個好山好水、好天氣兼好地理的好所在。
下課囉
珍惜下課十分鐘，培養快樂的好心情。各位評判先生、各位囡仔兄、囡仔姐，逐家好，我是第六號，今仔日我所欲講的題目是：下課囉。
叮咚叮咚，美妙的下課鐘仔聲已經響a，阮的心情嘛即時變快活，因為阮每一節的上課攏愛坐四十分鐘的[硬]椅仔，坐甲是腰酸背痛、唅腳倉嘛強欲開花a，所以一聽著下課的鐘仔聲，阮就用期待的眼神，掠老師金金看，老師知影阮的心聲，就大聲喝：下課囉。
一下課，足儕同學就親像一群野馬，兇兇狂狂涸涸闖，不管三七二十一衝a衝，目nih仔囝就走甲無看影。有的是欲去佔一個好位玩予夠氣，有的欲去拍籃球，有的欲去幌 韆鞦，歸個學校那菜市仔，鬧熱刺插。我嘛輸人不輸陣，參我的死忠兼換帖的走去到外面，外口的空氣遮呢好，閣有遮儕所在好[玩]，下課的時間若無好好仔利用，真正算袂和。
我是今仔日的值日生
做值日生e-tang()會當加學足tse()儕，ma()嘛是為人服務的好機會。
各位評判先生、各位囡仔兄、各位囡仔姐，tak-ke()逐家好：
我是第二十四號，tsit-ma現在()[]我所beh()欲講的題目是：我是今仔日的值日生。
做值日生hoo()予我的感覺 是有苦ma()嘛有甜，有歡喜 ma()嘛有siu-khi()受氣，有時做好 會hoo()予老師po()褒，有時ma()嘛會做甲流汗，閣hoo()予人嫌甲流noa()瀾，tsit-ma現在()[]我就將我的經驗講hoo()予tak-ke()逐家聽。
我尚愛讀的一本冊
各位評審、老師、囡(gin)仔兄大(tak)家好，我是四年信班楊丹宏，今仔日 我欲(beh)講的題目是，我尚愛讀的一本冊，我尚愛讀的一本冊。
頂一暫(tsam)仔，爸爸買一本「囡(gin)仔，先勿(mai)著急(tioh-kip)食棉糖」予(hou)我，這是我最近尚愛讀的一本冊。
冊皮有一張圖，一個查某囡(gin)仔 企(khia)tiam([店])歸(整)堆的棉糖頂懸(kuan)，足想欲(beh)食的款，害我喙瀾(tshui-nua)強欲(beh)tin(流)落來。掀開看，冊內底講著美國Standford(史丹佛)大學 有做一個真心適(sim-sik)的實驗(sit-giam)，in(他們)共(ka)囡(gin)仔留佇(ti)房間內，予(hou)in(他們)一人一塊棉糖，in(他們)家己通(thang)好決定，看是欲(beh) 隨共(ka)食掉，抑(iah)是閣加(ke)等十五分鐘，若(na)是願意加(ke)等一下，到時陣(tsun) 就加(ke)賞(siuN)伊一塊棉糖。後來in(他們)發現，有耐心、肯(khing)等待的囡(gin)仔，大漢了後，無論佇(ti)功課表現 抑(iah)是人佮(kah)人的關係，攏(long)卡贏過 隨就共(ka)棉糖食掉的囡(gin)仔。
